Estudiantes de grado noveno:
Realicen el siguiente trabajo de manera individual, teniendo en cuenta las siguientes especificaciones:
FECHA DE ENTREGA: viernes 18 de julio.
En hojas de block rayadas debidamente presentadas y marcadas. A mano.
1. A continuación encontrarán una serie de proposiciones. Relacionenlas con una conjunción que exprese de forma adecuada la relación lógica que se da entre ellas. Luego, escriban frente a cada una, qué clase de conjunción usaron.
1. Cerró muy despacio la puerta ________ bajó nervioso las escaleras.
2. Abrió las cortinas _________ en la papelera tiró las botellas vacías.
3. El hombre caminaba despacio por la carretera _______sus pisadas se oían en todo el silencio de la noche.
4. A ese rey lo decapitaron, _________ , le cortaron la cabeza.
5. O me dices la verdad _________no te lo perdonaré nunca.
6. Con receloso alivio caminó hacia la franja de luz _____ una sombra se interpuso en su camino.
7. Yo no soy miedosa, _________ anoche pasé miedo.
8. Ven pronto ______ me marcharé.
9. Luis murió, ___________, María enviudó.
10. Quiero comprar más pantalones, _________ , no tengo efectivo.
2. Lee con atención los siguientes ejercicios de oraciones
coordinadas (copulativas,
disyuntivas, adversativas, consecutivas, explicativas) y anota la clase de oración que le corresponde.
1.-
¿Te gusta el vino tinto o prefieres tequila?
2.-
Aquí comemos a las dos, allá comen a las cuatro.
3.-
Llegó a casa temprano e hizo los deberes.
4.-
Come mucho pero no engorda
5.-
Sonia padece agorafobia, es decir le asustan los espacios abiertos.
6.- Santiago lee y Daniel escribe
7.-
O sales o entras
8.-
Ella ríe, mejor dicho, ya no llora.
9.-
Llegó a la hora acordada, esto es, puntual en esta ocasión
10.
Cuando llegamos ya no quedaban asientos vacíos.
