Oraciones Coordinadas

Estudiantes de grado noveno:

Realicen el siguiente trabajo de manera individual, teniendo en cuenta las siguientes especificaciones: 

FECHA DE ENTREGA: viernes 18 de julio.

En hojas de block rayadas debidamente presentadas y marcadas. A mano. 

1. A continuación encontrarán una serie de proposiciones. Relacionenlas con una conjunción que exprese de forma adecuada la relación lógica que se da entre ellas. Luego, escriban frente a cada una, qué clase de conjunción usaron. 

1.  Cerró muy despacio la puerta ________ bajó nervioso las escaleras.

2. Abrió las cortinas _________ en la papelera tiró las botellas vacías.

3. El hombre caminaba despacio por la carretera _______sus pisadas se oían en todo el silencio de la noche.

4. A ese rey lo decapitaron, _________ ,  le cortaron la cabeza.

5. O me dices la verdad _________no te lo perdonaré nunca.

6. Con receloso alivio caminó hacia la franja de luz _____ una sombra se interpuso en su camino.

7.   Yo no soy miedosa, _________ anoche pasé miedo.

8. Ven pronto ______ me marcharé.

9. Luis  murió, ___________,  María enviudó. 

10.  Quiero comprar más pantalones, _________ , no tengo efectivo.

2. Lee con atención los siguientes ejercicios de oraciones coordinadas          (copulativas, disyuntivas, adversativas, consecutivas, explicativas) y anota la clase de oración que le corresponde.

1.- ¿Te gusta el vino tinto o prefieres tequila?

 2.- Aquí comemos a las dos, allá comen a las cuatro. 

 3.- Llegó a casa temprano e hizo los deberes.     

 4.- Come mucho pero no engorda

 5.- Sonia padece agorafobia, es decir le asustan los espacios abiertos.

 6.- Santiago lee y Daniel escribe 

 7.- O sales o entras

 8.- Ella ríe, mejor dicho, ya no llora.

9.- Llegó a la hora acordada, esto es, puntual en esta ocasión

10. Cuando llegamos ya no quedaban asientos vacíos.